Kunci Jawaban
Dikandangkan atau Dibebaskan, Haruskah Hewan Dipelihara di Kebun Binatang? Bahasa Indonesia Kelas 9
Simaklah soal ini, Dikandangkan atau Dibebaskan, Haruskah Hewan Dipelihara di Kebun Binatang? Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 142 Kurikulum Merdeka.
Editor: Sinta Darmastri
TRIBUNTRENDS.COM - Simaklah soal ini, Dikandangkan atau Dibebaskan, Haruskah Hewan Dipelihara di Kebun Binatang? Bahasa Indonesia Kelas 9 halaman 142 Kurikulum Merdeka.
Sebelum menggunakan kunci jawaban siswa dapat menyelesaikan soal secara mandiri terlebih dulu.
Soal dibawah ini bisa untuk pembekalan siswa sebelum menghadapi ujian sekolah.
Pada buku Bahasa Indonesia kelas 9 halaman 142, akan membahas gagasan tentang Dikandangkan atau Dibebaskan, Haruskah Hewan Dipelihara di kebun binatang?
Berikut kunci jawaban soal bahasa Indonesia kelas 9 halaman 142 kurikulum merdeka
Pertanyaan:
Bagaimana gagasan ini menurutmu? Tulis untuk meyakinkan pembaca dengan pendapatmu.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 140: Melestarikan Dongeng, Merawat Peradaban
Perhatikan pernyataan berikut:
Jika kamu setuju atau tidak setuju atau jika kamu dapat melihat permasalahan dari kedua sudut pandang.
Pendahuluan–katakan secara jelas apa yang kamu pikirkan tentang topik itu
Pendapatmu–beri alasan atau contoh untuk menjelaskan pendapatmu secara meyakinkan.
Simpulan–simpulkan pandangan utama dan komentar akhir pendapatmu.
Lakukan kegiatan berikut:
1. Rencanakan tulisanmu sebelum mulai menulis.
2. Buatlah tulisanmu menarik untuk dibaca.
3. Tulis dalam kalimat efektif dan fokus pada topik.
4. Periksa ejaan dan pungtuasi.
5. Gunakan kata-kata yang meyakinkan pembaca.
6. Mulai suatu paragraf baru untuk setiap gagasan baru.
7. Periksa dan sunting tulisanmu setelah selesai.
Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 9 SMP Halaman 60 61 62: Menyimpulkan Unsur Cerpen
Kunci Jawaban
Dikandangkan atau Dibebaskan, Haruskah Hewan Dipelihara di Kebun Binatang?
- Pendahuluan
Kebun binatang adalah sebuah tempat yang dibuat oleh manusia untuk menjaga keberlangsungan hidup binatang sekaligus menjadi tempat pembelajaran mengenai binatang-binatang di dalamnya.
- Gagasan utama sudut pandang pertama
Kebun binatang merupakan tempat yang dibuat untuk menampung binatang. Tujuan penampungan tersebut antara lain untuk penelitian, untuk pembelajaran, hingga untuk memelihara, merawat, dan menjaga kelestarian binatang-binatang di dalamnya.
Kebun binatang pada umumnya dilengkapi oleh fasilitas dan perawat khusus yang membuat kondisi binatang nyaman di dalam kandangnya.
Kenyataan tersebut akan mendukung kelestarian binatang yang dirawat, memastikan perkembang biakannya, dan menjauhkan binatang tersebut dari predator dan penyakit di alam liar.
- Gagasan utama sudut pandang lain
Sebagian besar binatang yang dapat ditemui dalam sebuah kebun binatang seharusnya tidak berada di kandang, melainkan hidup bebas di alam liar.
Dengan kebebasan tersebut, binatang dapat berkembang biak secara alami. Mereka juga dapat berkomunikasi dan mengembangkan hidupnya dengan kawanannya tanpa interupsi manusia.
- Simpulan
Manusia, sebagai mahkluk yang memiliki kecerdasan dan akal sehat, memiliki tanggung jawab untuk menjaga kelestarian alam, termasuk keberlangsungan hidup binatang.
Meskipun begitu, selama kondisi dari binatang yang ingin dilestarikan masih memungkinkan mereka untuk hidup di alam bebas, sebaiknya binatang tersebut tidak dikekang dalam kandang, melainkan dijaga kelestariannya dalam habitat aslinya.
Permainan Komputer - Apakah Mubazir?
- Pendahuluan
Permainan komputer telah lama menjadi kontroversi di tengah masyarakat. Ada masyarakat yang berpendapat bahwa kegiatan ini bermanfaat, namun tidak sedikit yang berpendapat sebaliknya.
Sebagai buah perkembangan teknologi, permainan komputer sudah sepantasnya menjadi topik yang layak untuk dibahas.
- Gagasan utama
Layaknya permainan pada umumnya, permainan komputer pada dasarnya dihadirkan sebagai hiburan semata atau dengan kata lain utnuk menyegarkan pengguna komputer dari aktivitas rutin.
Permainan komputer secara sederhana dihadirkan sebagai bentuk digital atau elektronik dari beragam permainan yang sudah lama kita kenal dalam kehidupan nyata.
Penggunaan yang tepat dari permainan komputer telah lama terbukti mampu menurunkan atau bahkan menghilangkan tingkat stress pada pengguna komputer.
Hal ini tidak hanya ditimbulkan dari pola permainan yang diusung, bahkan faktor-faktor lain seperti unsur audio dan grafis turut memainkan peranan yang penting.
Bahkan tidak sedikit para ahli yang berpendapat bahwa keberadaan permainan komputer sangat bermanfaat dalam menumbuhkan kreativitas di kalangan generasi muda.
Bahkan tidak sedikit generasi muda saat ini yang menjadikan permainan komputer sebagai salah satu ladang pencarian rezeki.
Mereka yang tidak lagi bergantung pada mata pencaharian formal kini beralih pada permainan komputer untuk membentuk masa depan yang cerah, terbebas dari segala masalah finansial yang senantiasa menghantui banyak orang.
Baca juga: Kunci Jawaban Soal Bahasa Indonesia Kelas 9 Halaman 126 Kurikulum Merdeka, Bab 5 Menuju Laut
- Gagasan utama sudut pandang lain
Meski begitu, tidak semua orang memiliki pandangan yang sama. Tidak sedikit orang beranggapan bahwa permainan komputer tidak seharusnya ada.
Mereka beranggapan bahwa permainan komputer hanya mendatangkan efek buruk bagi masyarakat, terutama generasi muda. Pendapat ini bukannya tanpa alasan.
Tidak sedikit pengguna komputer yang malah menjadi ketagihan dengan permainan komputer dan melekat dengan permainan tersebut sambil melepaskan diri mereka dari kehidupan nyata.
Akibatnya, kehidupan dan tugas mereka terbengkalai.
Tak jarang permainan komputer malah berubah menjadi kecanduan yang sama bahayanya dengan kecanduan lain seperti rokok dan bahkan narkoba sekalipun.
Beberapa orang bahkan dilaporkan dijemput maut ketika menjalankan aktivitas ini.
Maka tak heran jika banyak orang yang menentang dengan sangat keras permainan komputer.
- Simpulan
Sebagai bagian dari dunia ini, permainan komputer pasti tidak akan lepas dari pro dan kontra. Sesuai dengan peribahasa, tak ada gading yang tak retak, begitu juga dengan permainan komputer.
Permainan komputer di satu sisi dapat bermanfaat mulai dari meningkatkan kreativitas hingga menjadi sumber penghasilan.
Namun, jika tidak dikelola dengan baik, aktivitas ini hanya akan mendatangkan dampak negatif bagi pihak yang melakukannya.
*) Disclaimer: Contoh jawaban dalam artikel ini hanya sebagai referensi bapak/ibu guru untuk menjawab pertanyaan terkait di Platform Merdeka Mengajar.
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA Halaman 225: Penggunaan Filsafat Yunani dalam Ilmu Kalam |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Hal 157: Peran dan Tanggung Jawab Media Massa dalam Menjaga Keutuhan NKRI |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 276: Syarat Melakukan Ijtihad dan Contoh Far’u |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halaman 158: Kelebihan Negara Kesatuan dengan Desentralisasi |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 250: Etos Kerja dan Motivasi Pelajar dalam Perspektif Agama Islam |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Kelas-9-SMP-entukan-ide-pokok-dan-ide-pendukung-paragraf-paragraf-dalam-teks.jpg)