Kunci Jawaban: Kegiatan Belajar Informatika Tanpa Menggunakan Perangkat Komputer Disebut Dengan? PMM

TRIBUNTRENDS.COM - Simaklah kunci jawaban Kegiatan Belajar Informatika Tanpa Menggunakan Perangkat Komputer Disebut Dengan? PMM

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Kegiatan Belajar Informatika Tanpa Menggunakan Perangkat Komputer Disebut Dengan? PMM"

Pertanyaan di atas adalah soal pada platform merdeka mengajar (PMM) Post Test Modul 2 Penyesuaian Pembelajaran dengan Kebutuhan dan Karakteristik Murid SMP SMA paket B dan C. 

_______

Kegiatan belajar informatika tanpa menggunakan perangkat komputer disebut dengan

JAWABAN:

D. Unplugged

PEMBAHASAN

Kegiatan belajar informatika tanpa menggunakan perangkat komputer disebut dengan informatika unplugged. Pembelajaran ini berfokus pada aktivitas manual dan tidak menggunakan perangkat digital atau komputer.

Dikutip dari Implementasi Pembelajaran Menyenangkan, Muslikah, dkk (2024:53), metode unplugged adalah pendekatan pembelajaran yang tidak melibatkan penggunaan perangkat elektronik atau komputer. 

Metode ini lebih berfokus pada aktivitas fisik, permainan, dan interaksi sosial yang membantu siswa memahami konsep informatika.

Metode unplugged menggunakan berbagai cara yang lebih sederhana dan interaktif. Melalui metode ini, siswa akan mempelajari informatika dengan cara yang lebih menyenangkan. 

Berikut beberapa keuntungan metode unplugged.

Metode pembelajaran ini tidak menggunakan perangkat elektronik sehingga siswa menjadi lebih aktif terlibat dalam diskusi kelompok, permainan, dan proyek fisik.

Metode ini mendorong siswa untuk mengembangkan keterampilan pemecahan masalah informatika tanpa bantuan komputer.

Metode ini melibatkan aktivitas kelompok sehingga siswa mendapat kesempatan untuk bekerja sama dan berkolaborasi.

Melalui permainan dan berbagai aktivitas, metode ini dapat digunakan untuk mengajarkan konsep-konsep dasar informatika seperti algoritma, struktur data, dan logika pemrograman dengan cara yang lebih mudah dipahami siswa.

Baca juga: Kunci Jawaban: Apa Peran Bapak dan Ibu Pada Saat Bersekolah Dulu Dalam Proses Belajar? Reflektif PMM

--- Soal dan Jawaban Post Test Modul Penyesuaian Pembelajaran ---

2. Perhatikan elemen-elemen berikut:

1) Kebutuhan murid
2) Kondisi kelas
3) Pertimbangan guru
4) Lingkungan sekolah

Apa saja aspek yang perlu dipertimbangkan saat Guru akan melakukan modifikasi pembelajaran?

Jawaban: 

D. 1, 2, 3

3. Seorang pendidik akan melaksanakan kegiatan pembelajaran Algoritma dan Pemrograman (AP). Ia mendapati bahwa murid-murid di kelas belum pernah mendapatkan materi ini. Apa yang perlu disampaikan kepada para murid di awal pembelajaran?

Jawaban: 

B. Ia dapat menyampaikan bahwa AP membutuhkan keterampilan komputer yang memadai, sehingga murid-murid harus menguasai perangkat yang akan digunakan.

4. Ibu Ani menemukan banyak murid yang masih belum paham sama sekali atau bahkan memerlukan kegiatan remedial materi AP di kelasnya. Manakah langkah yang paling tepat ia lakukan untuk menyelesaikan masalah tersebut?

Jawaban: 

A. Ia dapat menyusun berbagai macam rubrik yang mengasah murid mengerjakan soal cerita dengan metode problem solving.

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Penggerak. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)