Kunci Jawaban: Apa Inspirasi Baru yang Didapatkan Dari Upaya Tindak Lanjut Pilihan Belajar dari PMM?

Dalam menciptakan ketaatan jangka panjang saya dapat memberikan makna kepada murid akan tanggung jawabnya. Mengajak mereka berdiskusi dengan bahasa tubuh yang lembut, pemilihan kata- kata yang mudah, contoh-contoh konkret dan tindakan nyata dari kita.

Informasi penting disajikan secara kronologis
Dengan demikian murid akan melihat tindakan disiplin yang sama. Saya akan lakukan secara konsisten. pada akhirnya murid akan mengerti akan makna dari setiap tindakan yang mereka harus lakukan.

(Sumber: Youtube Pak Guru Wali dengan judul Cara Isi Dokumen Refleksi Tindak Lanjut Pengelolaan Kinerja Guru di PMM)

Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 3.14 Pendidikan Inklusif Madrasah Monitoring, Evaluasi & Sistem Penjaminan Mutu

#Contoh Jawaban 3

Dari Upaya tindak lanjut, saya mendapatkan inspirasi baru untuk lebih fokus pada pengembangan keterampilan komunikasi siswa. Setelah mengamati hasil dari tindak lanjut, saya menyadari bahwa ada kebutuhan yang mendesak untuk meningkatkan kemampuan siswa dalam berkomunikasi, terutama dalam hal menyampaikan gagasan secara efektifdan berpartisipasidalam diskusi kelas. 

Oleh karena itu, saya berencana untuk mengimplementasikan strategi pembelajaran yang lebih berorientasi pada Pembangunan keterampilan berbicara dan mendengarkan. 

Selain itu, saya juga tertarik untuk memperkenalkan kegiatan pembelajaran kolaboratif yang mendorong peserta didik untuk bekerja sama dalam menyelesaikan tugas-tugas yang memerlukan komunikasi yang efektif.

Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 2.2 Desain Pelayanan Publik, Sasaran Peserta Aparatur Sipil Negara, PINTAR

#Contoh Jawaban 4

Berdasarkan Upaya tindak lanjut yang saya lakukan, saya telah menemukan inspirasi baru dalam bentuk pemahaman yang lebih mendalam mengenai kebutuhan serta minat bakat peserta didik. Kegiatan observasi diketahui menjadi hal penting untuk penemuan-penemuan baru, seperti misalnya strategi pengajaran yang jauh lebih efektif atau pendekatan pembelajaran. Yakni untuk memenuhi kebutuhan individu peserta didik agar pembelajaran menjadi lebih bermakna.

**

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)