Breaking News:

Kunci Jawaban

Kunci Jawaban: PMM, Upaya Apa yang Dilakukan Untuk Mempelajari Target Perilaku Disiplin Positif, CGP

Simaklah kunci jawaban PMM, Upaya Apa yang Dilakukan Untuk Mempelajari Target Perilaku Disiplin Positif, CGP

Editor: Sinta Darmastri
Freepik
Simaklah kunci jawaban PMM, Upaya Apa yang Dilakukan Untuk Mempelajari Target Perilaku Disiplin Positif, CGP 

TRIBUNTRENDS.COM - Simaklah kunci jawaban PMM, Upaya Apa yang Dilakukan Untuk Mempelajari Target Perilaku Disiplin Positif, CGP

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Apa saja upaya yang akan Anda lakukan untuk mempelajari target perilaku disiplin positif, soal PMM"

Apa saja upaya yang akan Anda lakukan untuk mempelajari target perilaku disiplin positif, soal PMM dan kunci jawaban selengkapnya akan diulas pada artikel berikut. 

Ada beberapa tipe pertanyaan pada platform merdeka mengajar (PMM) dengan redaksional Apa saja upaya yang akan Anda lakukan untuk mempelajari target perilaku. 

Pertanyaan tersebut merupakan soal PMM yang harus dijawaban oleh calon guru penggerak (CGP) sebelum melakukan observasi kelas. 

Perilaku Disiplin Positif
Perilaku Disiplin Positif (KOMPAS.COM)

Selengkapnya soal dan kunci jawaban:

Apa Saja Upaya yang Akan Anda Lakukan Untuk Mempelajari Target Perilaku Disiplin Positif Bagi Siswa?

JAWABAN: 

Upaya yang dapat dilakukan untuk mempelajari target perilaku disiplin positif bagi siswa ada tiga. Berikut ini penjelasannya:

Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 1.4 Budaya Positif Menuju Merdeka Belajar, Nilai yang Ditanamkan pada Murid?

1. Melakukan refleksi dinamika kelas untuk menerapkan kesepakatan kelas.

Adapun refleksi dinamika kelas dapat dilakukan beberapa cara berikut:

a) Mengajak peserta didik melakukan refleksi dinamika kelas mengacu kesepakatanbersama.
b) Menunjukkan kesediaan mendengarkan pendapat peserta didik tentang dinamika kelas.
c) Bersikap adaptif sehingga bersedia mengubah kesepakatan kelas bila diperlukan.

2. Melakukan penguatan positif terhadap perilaku yang sesuai atau mendukung kesepakatan kelas.

a) Memberikan pujian terhadap perilaku peserta didik yang sesuai kesepakatan kelas.
b) Memberi penguatan positif dengan beragam cara.
c) Mengakui suatu perilaku positif secara spesifik dan menjelaskan alasannya.

3. Memfasilitasi peserta didik dalam menyadari konsekuensi dan memperbaiki perilaku melanggarnya.

Halaman 1 dari 2
Tags:
kunci jawabanKurikulum Merdeka MengajarPMMGuru Penggerak
Rekomendasi untuk Anda

BERITA TERKINI

© 2025 TRIBUNnews.com Network,a subsidiary of KG Media.
All Right Reserved