Kunci Jawaban
Mengidentifikasi Karakteristik Madrasah Membantu Guru Untuk? Kunci Jawaban Modul 3.3 Pintar Kemenag
Berikut ini kunci jawaban post test Modul 3.3 dalam Pintar Kemenag tentang Kurikulum Madrasah bagian 2 Versi KMA 450
Editor: Nafis Abdulhakim
TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini kunci jawaban post test Modul 3.3 dalam Pintar Kemenag.
Modul 3.3 ini berisi tentang Kurikulum Madrasah bagian 2 Versi KMA 450/2024 untuk jenjang Madrasah Tsanawiyah (MTs).
Kunci jawaban ini bisa digunakan para guru untuk mempermudah proses belajar mengajar.
Baca juga: Berikut Iki yang Bukan Merupakan Isi ICOPIM Volume 1? Kunci Jawaban SKB CPNS 2024 Perekam Medis
Sebelum mengerjakan soal latihan Modul 3.3 Kurikulum Madrasah bagian 2 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 MTs di platform PINTAR Kemenag, https://pintar.kemenag.go.id/, guru diminta untuk belajar terlebih dahulu.
Artikel ini juga menyajikan kunci jawaban soal Modul 3.3 Kurikulum Madrasah bagian 2 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 MTs Pintar Kemenag yang berbasis MOOC (Massive Open Online Course) yang dapat dipakai guru untuk mengoreksi hasil belajar.
Simak soal dan kunci jawaban Modul 3.3 Kurikulum Madrasah bagian 2 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 MTs Pintar Kemenag, berikut ini.
Kunci Jawaban 3.3 Kurikulum Madrasah bagian 2 Pelatihan IKM Versi KMA 450 2024 MTs PINTAR Kemenag
1. Mengidentifikasi karakteristik madrasah membantu guru untuk...
A. Menetapkan target nilai ujian
B. Mengajukan dana ke pemerintah
C. Menentukan hari libur nasional
D. Menyusun metode pengajaran yang relevan
Kunci Jawaban: D
2. Karakteristik madrasah yang kuat akan membantu dalam...
A. Meningkatkan popularitas madrasah
B. Menyusun rencana pembelajaran yang sesuai
C. Mengurangi jam belajar
D. Menambah jumlah guru
Kunci Jawaban: B
3. Tujuan utama dari madrasah adalah untuk membentuk peserta didik yang...
A. Siap menghadapi ujian
B. Siap menjadi pemimpin nasional
C. Siap bekerja di perusahaan
D. Berkarakter, beriman, dan berilmu
Kunci Jawaban: D
4. Ketika ada sebuah madrasah sudah sampai pada tahap mahir dalam melakukan pengorganisasian pembelajaran, maka dokumennya harus sudah sampai pada level ...
A. Merancang pengorganisasian pembelajaran secara mandiri
B. Menyusun organisasi pembelajaran dari dokumen yang sudah ada
C. Mengembangkan elemen-elemen dalam pengorganisasian pembelajaran
D. Memodifikasi dokumen untuk menyusun organisasi pembelajaran
Kunci Jawaban: A
5. Berikut yang dimaksud dengan visi madrasah adalah...
A. Strategi operasional madrasah
B. Gambaran ideal tentang masa depan madrasah
C. Rencana program kegiatan madrasah
D. Pernyataan tujuan jangka pendek madrasah
Kunci Jawaban: B
6. Berikut yang harus menjadi acuan dalam penetapan tujuan madrasah adalah...
A. Kebutuhan pasar kerja
B. Keseimbangan antara pendidikan agama dan umum
C. Ketersediaan sumber daya di madrasah
D. Kebutuhan akademik semata
Kunci Jawaban: B
7. Salah satu fungsi kurikulum madrasah adalah melakukan diversifikasi kurikulum. Diversifikasi kurikulum ini dibuat berdasarkan pada hal-hal berikut, kecuali ..
A. Karakteristik peserta didik
B. Potensi dan karakteristik daerah
C. Potensi Madrasah
D. Keinginan pemangku kepentingan
Kunci Jawaban: D
8. Salah satu aspek penting dalam pengorganisasian pembelajaran di madrasah adalah...
A. Penentuan seragam sekolah
B. Penyusunan struktur kurikulum
C. Penentuan jumlah siswa
D. Pengadaan buku pelajaran
Kunci Jawaban: B
9. Dalam menyusun perencanaan pembelajaran maka langkah-langkah yang perlu disiapkan adalah..
A. Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan Pembelajaran dan Asesmen
B. Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun tujuan Pembelajaran, Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan Asesmen
C. Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun tujuan Pembelajaran, Menyusun Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan dan Melaksanakan Pembelajaran
D. Menganalisis Capaian Pembelajaran, Menyusun Tujuan Pembelajaran dan Alur Tujuan Pembelajaran, Merencanakan Pembelajaran
Kunci Jawaban: A
10. Kegiatan evaluasi pembelajaran di madrasah termasuk dalam proses....
A. Pengorganisasian kurikulum
B. Pemantauan dan penilaian efektivitas pembelajaran
C. Peningkatan mutu tenaga pendidik
D. Pengelolaan sarana dan prasarana
Kunci Jawaban: B
Disclaimer: Jawaban di atas hanya digunakan untuk memandu bapak/ibu guru dalam mengerjakan PINTAR Kemenag Kurikulum Madrasah bagian 2 Versi KMA 450/2024 Madrasah Jenjang MTs Modul 3.3.
Urutan soal maupun jawaban bisa saja acak.
(TribunTrends.com/Tribunnews.com)
Sumber: Tribunnews.com
Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 11 Halaman 116 Menjawab Pertanyaan Cerpen “Hatarakibachi” |
![]() |
---|
Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 12 Halaman 131 Carilah Informasi Detil Tentang Sosok Aija Mayrock |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Informatika Kelas 8 Halaman 170 Sebuah Tulisan di Unggah Sebuah Akun di Media Sosial |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Informatika Kelas 8 Halaman 182 Apa Itu Cyberbullying? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Informatika Kelas 8 Halaman 184 Ketika Kalian Melihat Sebuah Poster/Meme Menarik |
![]() |
---|