Kunci Jawaban Post Test Modul 3.1: Konsep Metodologi Pembelajaran MOOC Pintar Kemenag

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini kunci jawaban post test Modul 3.1 di Platform Pintar Kemenag.

Modul 3.1 ini berisi tentang Konsep Metodologi Pembelajaran MOOC.

Kunci jawaban ini ditujukan untuk para guru agar mempermudah proses belajar mengajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Bahasa Indonesia Kelas 10 SMA: Personifikasi,  Simile, Metafora, Repetisi, Hiperbola

1. Strategi untuk mengingat dan mengasimilasi informasi merupakan salah satu rumpun model pemrosesan informasi ...

A. Memonik

B. Inkuiri Ilmiah

C. Berpikir induktif

D. Sinetik

Jawaban : A. Memonik

2. Apa makna metodologi secara istilah?

A. Suatu proses adanya pengetahuan sikap, tingkah laku, dan ketrampilan yang relatif tetap dalam diri seseorang. maupun sesuai tujuan yang diharapkan

B. Makna metodologi adalah jalan yang di tempuh seseorang supaya sampai pada tujuan tertentu, baik dalam lingkungan maupun dalam kaitan pengetahuan. 

C. Kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk mencapai tujuan pembelajaran 

D. Suatu usaha untuk menciptakan kondisi atau sistem yang mendukung dan memungkinkan untuk berlangsungnya proses belajar

Jawaban : B. Makna metodologi adalah jalan yang di tempuh seseorang supaya sampai pada tujuan tertentu, baik dalam lingkungan maupun dalam kaitan pengetahuan. 

3. Sebutkan komponen-komponen pembelajaran ?

A. Buku, majalah, jurnal saat ujian

B. Lingkungan sekolah yang nyaman, fasilitas pembelajaran memadai serta tingkat kepedulian orang tua siswa yang menonjol

C. Ruang kelas, guru professional, kebijakan pimpinan sekolah

D. Tujuan, bahan, metode, media, evaluasi

Jawaban : D. Tujuan, bahan, metode, media, evaluasi

4. Apa Definisi Metode Pembelajaran ?

A. Metode berasal dari yunani, yaitu Methodos". Kata ini terdiri dari dua suku kata yaitu metha" yang berarti melalui atau melewati dan "hodes" yang berarti jalan atau cara. Jadi definisi metode pembelajaran adalah memudahkan pelaksanaan kegiatan untuk mencapai apa yang ditentukan.

B. Penguasaan nilai-nilai atau sikap dalam menyampaikan materi

C. Proses pendidikan maupun proses pengajaran sebagai suatu aktivitasasasi dalam proses perubahan-perubahan yong diinginkan

D. Tujuan profesional, berkaitan dengan profesi maupun aktifitas-aktifitas pengajaran dalam pendidikan

Jawaban : A. Metode berasal dari yunani, yaitu Methodos". Kata ini terdiri dari dua suku kata yaitu metha" yang berarti melalui atau melewati dan "hodes" yang berarti jalan atau cara. Jadi definisi metode pembelajaran adalah memudahkan pelaksanaan kegiatan untuk mencapai apa yang ditentukan.

5. Mencari atau menemukan cara penyelesaian (menemukan pola, aturan, atau algoritma) merupakan model pembelajaran...

A. Problem solving

B. Problem posing

C. Problem terbuka

D. Probing-prompting

Jawaban : A. Problem solving

6. Suatu titik tolak atau sudut pandang mengenai cara bagaimana mengelola proses kegiatan belajar dan perilaku dari para siswa ogar dapat aktif melakukan tugas belajar agar dapat mencapai tujuan belajar yang telah ditetapkan merupakan...

A. Pendekatan pembelajaran

B. Strategi pembelajaran

C. Metode pembelajaran

D. Model pembelajaran

Jawaban : A. Pendekatan pembelajaran

7. Pola yang digunakan sebagai pedoman dalam merencanakan pembelajaran dikelas maupun tutorial merupakan ...

A. Model pembelajaran

B. Evaluasi pembelajaran

C. Metode pembelajaran

D. Program pembelajaran

Jawaban : A. Model pembelajaran

8. Apa yang dimaksud dengan pembelajaran?

A. Tujuan individu, berkaitan perubahan individu secara pribadi

B. Pembelajaran merupakan suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk mencapai tujuan pembelajaran

C. Hal yang berkaitan dengan profesi maupun aktifitas-aktifitas pengajaran dalam pendidikan

D. Metode pengambilan kesimpulan atau induktif yaitu, metode dimulai dengan membahas dari hal-hal yang bersifat khusus baru kemudian diambil kesimpulan

Jawaban : B. Pembelajaran merupakan suatu kombinasi yang tersusun meliputi unsur-unsur manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan prosedur yang saling mempengaruhi untuk mencapai tujuan pembelajaran

9. Apa pengertian tentang Belajar ?

A. Usaha untuk menciptakan kondisi atau sistem yang mendukung dan memungkinkan untuk berlangsungnya proses belajar

B. Bukumedia perpustakaan alam sekitar

C. Belajar adalah suatu proses adanya pengetahuan, perubahan sikap, tingkah laku, dan ketrampilan yang relatif tetap dalam diri seseorang, maupun sesuai tujuan yang diharapkan

D. Deskripsi mengenai tingkah laku yang diharapkan tercapai oleh siswa setelah berlangsungnya proses belajar

Jawaban : C. Belajar adalah suatu proses adanya pengetahuan, perubahan sikap, tingkah laku, dan ketrampilan yang relatif tetap dalam diri seseorang, maupun sesuai tujuan yang diharapkan

10. Sebagai pedoman umum dalam menyusun langkah-langkah metode pembelajaran yang akan digunakan, memberikan garis- garis rujukan untuk perancangan pembelajaran, menilai hasil-hasil pembelajaran yang telah dicapal, mendiaknosis masalah masalah belajar yang timbul, dan menilai hasil penelitian dan pengembangan yang telah dilaksanakan merupakan...

A. Fungsi pendekatan pembelajaran

B. Prinsip pendekatan pembelajaran

C. Manfaat pendekatan pembelajaran

D. Tujuan pendekatan pembelajaran

Jawaban : A. Fungsi pendekatan pembelajaran

(TribunTrends.com/Sripoku)