Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Modul 2: Mengenal Aplikasi Terbuka dan Tertutup dalam Pembelajaran, Latihan Pemahaman
Berikut ini kunci jawaban post test Modul 2 yang ada di Platform Merdeka Mengajar (PMM) Mengenal Aplikasi Terbuka dan Tertutup dalam Pembelajaran
Editor: Nafis Abdulhakim
TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini kunci jawaban post test Modul 2 yang ada di Platform Merdeka Mengajar (PMM).
Modul 2 ini berisi tentang Latihan Pemahaman materi Mengenal Aplikasi Terbuka dan Tertutup dalam Pembelajaran.
Kunci jawaban ini ditujukan untuk para guru agar mempermudah proses belajar mengajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Post Test Modul 3 PMM: Tegas Tanpa Bias Topik 3 Dosa Pendidikan, Intoleransi
Dapat dijadikan referensi, selengkapnya di bawah ini pembahasan kunci jawaban Latihan Pemahaman Modul 2, dikutip dari guru.kemdikbud.go.id.
Topik Tools Online: Pemanfaatan untuk Pembelajaran Aktif [Kemitraan Dengan Inovasi]
Modul Permainan Interaktif untuk Pembelajaran Kooperatif dan Asesmen Peserta Didik
Materi : Mengenal Aplikasi Terbuka dan Tertutup dalam Pembelajaran
- Latihan Pemahaman
Soal 1 dari 1
Pada tipe aplikasi tertutup, pengguna tidak dapat mengubah atau menambahkan konten di aplikasi tersebut.
Pernyataan tersebut adalah ...
- Benar
- Salah
Jawaban: Benar
- Cerita Reflektif
Aplikasi terbuka dan tertutup apa yang pernah Ibu/Bapak gunakan selama ini untuk pembelajaran?
Jawaban: Aplikasi yang pernah saya gunakan untuk pembelajaran adalah Quizizz dan Kahoot.
**Bapak/ibu dapat menyesuaikan jawaban berdasarkan pengalaman masing-masing.
Kunci Jawaban Platform Merdeka Mengajar 2024: Kapan Anda Akan Melakukan Tindak Lanjut? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Refleksi Guru Platform Merdeka Mengajar: Kesadaran dalam Evaluasi Pembelajaran |
![]() |
---|
Jawaban PPG, Bagaimana Anda Memandang Pentingnya Penyusunan Rancangan Pembelajaran Berbasis PSE? |
![]() |
---|
Kunci Jawaban Modul 2 Layanan Responsif: Apa Tujuan dari Konseling Individu? |
![]() |
---|
Jawaban PPG, Bagaimana Merancang Penilaian agar Sesuai dengan Tujuan Pembelajaran dan Kondisi Siswa? |
![]() |
---|