Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Modul 3.2 PMM: Apakah Suasana dari Video yang Baru Saja Kita Saksikan?
Simak kunci jawaban post test Modul 3.2 Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 Apakah suasana dari video yang baru saja kita saksikan?
Editor: Nafis Abdulhakim
TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban post test Modul 3.2 Platform Merdeka Mengajar PMM 2024.
Modul 3.2 ini tentang pertanyaan 'Apakah suasana dari video yang baru saja kita saksikan?'
Kunci jawaban ini ditujukan untuk para guru agar mempermudah proses belajar mengajar.
Baca juga: Kunci Jawaban Modul 4 PMM: Kegiatan yang Bisa Dilakukan Peserta Didik Berkebutuhan Khusus
Pertanyaan tersebut muncul saat bapak/ibu calon guru penggerak (CGP) mengerjakan 3.2.a.4. Eksplorasi Konsep - Modul 3.2 Kasus 2 dalam Pendidikan Guru Penggerak (PGP).
Bapak/ibu guru diminta menerangkan suasana video dalam modul 3.2 yang merupakan ilustrasi perbandingan pola pikir antara deficit base dan assed base thinking.
CGP harus menjawab pertanyaan tersebut dan selanjutnya jawaban akan didiskusikan bersama Forum Diskusi.
Pertanyaan:
Apakah suasana dari video yang baru saja kita saksikan?
Jawaban:
Suasana dari video di atas yaitu suasana diskusi dalam rapat untuk acara perpisahan sekolah.
Dalam suasana satu, rapat diskusi hanya melihat pada kekurangan/defsit sekolah seperti orang tua yang tidak mau menyumbang, sekolah yang tidak punya gedung perpisahan dan tidak punya sound sistem, sehingga acara perpisahan ditiadakan.
Sementara suasana dua menggambarkan rapat dengan pemikiran melihat peluang atau potensi sekolah. Misalnya meminjam gedung serba guna dekat sekolah, siswa tampil menari dengan kostum seadanya hiasan dari daun dan kardus. Juga panggung dari meja siswa, konsumsi dari sukarela wali murid. Sehingga acara perpisahan siap dilaksanakan dengan potensi sederhana yang dimiliki sekolah.
Suasana rapat yang termasuk dalam contoh pendekatan berbasis kekurangan yaitu suasana dengan perkataan pesimis dari pemimpin terlebih dahulu, anggota rapat yang mengatakan susah/sulit dan tidak ada dana, pasrah dengan keadaan, mengatakan tidak sanggup, dan selalu menunggu dana dari pusat.
Sementara rapat yang termasuk dalam contoh berbasis kekuatan diawali dari pimpinan yang mengajak untuk mengadakan acara perpisahan dengan kemampuan yang ada, seorang pemimpin yang memberikan pertanyaan-pertanyaan konstruksi sehingga memunculkan ide dari bawahan untuk menjawab pertanyaan dengan melihat kekuatan yang ada di sekitarsekolah. Rekan guru yang melihat peluang atau kekuatan yang dimiliki sekolah seperti meminjam bunga untuk dekorasi rekan kerja guru dan lain-lain.
Jawaban alternatif:
Sumber: Tribunnews.com
Soal UTS Fisika Kelas 11 SMA: Partikel Gas Ideal Memiliki Sifat antara Lain? |
![]() |
---|
Jawaban UTS Biologi Kelas 11 SMA: Fungsi Sitoplasma Sel Tumbuhan, Kecuali |
![]() |
---|
Jawaban Modul Profesional PPG: Hadis yang Tidak Dijadikan Hujah dalam Islam |
![]() |
---|
Soal UTS Informatika Kelas 7 Semester 1: Microsoft Word adalah Software |
![]() |
---|
Jawaban PKN Kelas 11 Halaman 57: Bagaimana Menumbuhkan Sikap Demokratis? |
![]() |
---|