Kunci Jawaban: 22 Soal Elaborasi Pemahaman Modul 3.1, Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban 22 soal Elaborasi Pemahaman Modul 3.1, Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "22 contoh pertanyaan elaborasi pemahaman modul 3.1, Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan"

Artikel berikut menyajikan 22 contoh pertanyaan elaborasi pemahaman modul 3.1, Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan, yang bisa jadi referensi bagi guru. 

Sebelum memulai elaborasi elaborasi pemahaman, guru peserta program pendidikan profesi guru atau PPG diminta membuat daftar pertanyaan terhadap modul yang dipelajari.

Sesi ini bertujuan untuk mengetahui seberapa dalam pemahaman guru terhadap materi yang dipelajari pada platform merdeka mengajar (PMM) dan selanjutnya akan dibahas saat diskusi. 

Modul 3.1 pada PMM membahas mengenai Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai-nilai Kebajikan Sebagai Pemimpin. 

Selengkapnya 2 contoh pertanyaan elaborasi pemahaman modul 3.1 Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan dikutip dari scrip.com yang disajikan Andri Nurcahyani dan Diah Samsiati Rajasa.

_____________________

Contoh Pertanyaan Elaborasi Pemahaman Modul 3.1 

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Bagaimana Anda Melakukan Perencanaan Program Selama Ini, Cerita Reflektif

Pertanyaan Topik Dilema Etika dan Bujukan Moral

1. Bagaimana cara mengatasi dilema etika ketika keputusan yang ditetapkan,mengakibatkan akibat yang cenderung negatif pada siswa?

2. Mengapa kita harus memahami dilema Etika dan Bujukan Moral dalam dunia pendidikan? Apakah tidak cukup kita menerapakan peraturan yang berlaku disekolah sehingga tidak ada dilema bagi pendidik dalam menjalankan tugasnya biarpun dampak menegakkan peraturan/keadilan hasilnya tidak bisa menyenangkan semua pihak tetapi kita di ajarkan untuk berkata jujur dan tidak melawan hati nurani ?

3. Antara dilema etika(bergantung pada kondisi dan situasi ) dan bujukan moral (menegakkan keadilan ), mana yang paling membantu untuk menghadapi permasalahan - permasalahan yang terjadi dalam dunia pendidikan

4. Menyikapi kasus yang berkaitan dengan bujukan moral, ketika kasus tersebut seharusnya sudah masuk ke jalur hukum akan tetapi karena yang melakukan kasus tersebut merupakan anak atau saudara orang yang berpengaruh pada suatu instansi maka diminta diselesaikan secara kekeluargaan!

5. Bagaimana cara kita selalu tetap profesional dalam mengambil keputusan?

Pertanyaan Topik Paradigma Pengambilan Keputusan

1. Apakah mungkin dalam 1 kasus mencakup 2 atau lebih paradigma pengambilan keputusan?

2. Keadilan versi rasa kasihan. Dalam paradigma ini, mana yang harus kita utamakan dalam mengambil keputusan apakah keadilan atau rasa kasihan

3. Diantara ke 3 prinsip mana yang paling dominan?

4. Bagaimana cara melihat bahwa kasus tersebut masuk ke dalam paradigma Short Term Vs Long Term?

5. Bagaimana jika peraturan yang dibuat menurut kita tidak sesuai dengan kode etik seorang guru akan tetapi kita di tuntut untuk melakukannya, apakah kita selamanya sudah melakukan kesalahan? sementara peraturan dibuat untuk ditaati?

6. Keadilan lawan kesetiaan yang kasusnya berkaitan dengan menaikkan nilai KKM siswa di masa pandemi karena sudah aturan pemerintah pusat?

7. Paradigma apa yang sering timbul dalam permasalahan disekolah?

8. Dalam pengambilan keputusan, berpikir berbasis rasa peduli, apakah ini merupakan cara berpikir untuk pengambilan keputusan pada kasus bujukan moral?

Pertanyaan Terkait 3 Prinsip Pengambilan Keputusan

1. Diantara ke 3 prinsip mana yang paling dominan?

2. Apakah boleh kita menggunakan 3 prinsip dalam satu kasus sekaligus?

3. Apa plus minus dalam masing-masing prinsip pengambilan keputusan?

4. Bagaimana cara kita menentukan apakah prinsip yang kita gunakan sudah tepat dengan masalah yang dihadapi?

Pertanyaan Terkait 9 Langkah Pengujian Pengambilan Keputusan

1. Dalam pengambilan keputusan apakah harus ada ke 9 langkah pengambilan keputusan?

2. Langkah ke-7 mengenai Investigasi Opsi Trilema. Pertanyaan adalah ketika kita bisa mendapatkan ide untuk menyelesaikan masalah itu secara tiba - tiba dan kita putuskan bahwa itu adalah solusi untuk menyelesaikan masalah. Pertanyaan, Bagaimana cara menghadapi dampak yang terjadi ketika hasil keputusan tidak sesuai dengan ekspektasi yang diharapkan, tidak bisa menyenangkan semua pihak dan menimbulkan pertentangan di masyarakat?

3. Apakah boleh dalam 9 langkah pengujian pegambilan keputusan tidak keseluruhan kita lakukan?

4. Langkah ke 4, yaitu pengujian benar atau salah. Apakah yang dimaksud dengan uji legal adalah pelanggaran hukum pemerintah. Atau pelanggaran hukum sekolah/ kontrak belajar siswa juga merupakan pelanggaran hukum?

5. Langkah 4 = salah. Apakah kita harus mengabaikan langkah ke-5 yang merupakan pengujian Paradigma dilema etika?

===

*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Peserta PPG. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.

Demikian 22 Contoh Pertanyaan Untuk Elaborasi Pemahaman Modul 3.1, Pengambilan Keputusan Berbasis Nilai Kebajikan.

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)