Contoh Jawaban Sulingjar SD Paket C Tahun 2024: Apakah Anda Memiliki Kontrak Kerja di Luar Sekolah?

Simak contoh jawaban Sulingjar SD Paket C tahun 2024, ada 4 soal

TRIBUNTRENDS.COM - Sulingjar atau Survei Lingkungan Belajar merupakan alat ukur yang bisa digunakan untuk evaluasi dan memetakan aspek pendukung kualitas pembelajaran di lingkungan satuan pendidikan.

Artikel ini menyajikan contoh jawaban Sulingjar SD Paket C yang bisa dijadikan bahan referensi.

Diketahui waktu pelaksanaan Sulingjar SD tahun 2024 untuk Guru dan Kepala Sekolah mulai dilaksanakan pada tanggal 9-22 Oktober 2024 mendatang.

Sulingjar SD Paket C Tahun 2024 Untuk Guru dan Kepala Sekolah

1. Apakah Anda memiliki kontrak kerja di luar lingkup sekolah? (misal mengajar di tempat bimbel; guru les privat, dan sebagainya)

A. Tidak

B. Ya, bekerja <1>

C. Ya, bekerja 1-3 jam dalam sepekan

D. Ya, bekerja >5 jam dalam sepekan

E. Saya tidak bisa menjawab karena pertanyaan tidak relevan

Jawaban: A

2. Akses internet mana saja yang Anda miliki di rumah?

A. Internet dari HP

B. Wi-Fi

C. TV kabel

D. Kabel LAN

E. Saya tidak bisa menjawab karena pertanyaan tidak relevan

Jawaban: A dan B

3. Pada akhir tahun ajaran ini, sudah berapa tahun Anda menjadi guru di sekolah ini?

A. 0-5 tahun

B. 6-10 tahun

C. 11-15 tahun

D. 16-10 tahun

E. Saya tidak bisa menjawab karena pertanyaan tidak relevan

Jawaban: B

4. Pernyataan: Saya mengomunisasikan kepada siswa bahwa mereka dapat meraih prestasi yang gemilang dengan cara belajar giat dalam hal apapun.

Jawaban: Setuju. Di semua Jam pelajaran

Kunci Jawaban Sulingjar SD Paket A Tahun 2024 untuk Guru dan Kepala Sekolah, yang dilansir dari laman Scribd.com 

Baca juga: Video Kunci Jawaban Post Test Modul 1 PMM Pernyataan Yang Tepat Mengenai Perubahan Kurikulum Adalah?

Cara Menjawab Soal No. 1-2

1.   Soal-soal pada tahap awal terdiri dari latar belakang pendidikan dan pribadi.

2.   Manakah jenis kecerdasan/bakat istimewa yang dimiliki siswa di sekolah Anda?

A.  Tidak ada siswa dengan kecerdasan/bakat istimewa

B.  Cerdas istimewa yang berprestasi akademik

C.  Cerdas istimewa dengan disinkronitas tumbuh kembang (mengalami maslah tumbuh kembang, seperti keterlambatan bicara)

D. Cerdas istimewa dengan kekhususan lain  (seperti : ketunaan, disleksia, diskalkulia, dll)

E.  Bakat istimewa seni (seni rupa, seni  tari, seni music)

F.  Bakat istimewa olahraga

Cara Menjawab Soal No. 3-6

Berikut soal yang memiliki pilihan jawaban :

A. Tidak ada
B. <25>C. 25-50 persen
D. 51-75 persen
E.  >75 persen
F.  Tidak berkenan menjawab

3. Apakah Anda pernah mengelola program pendidikn anak cerdas istimewa? (akselerasi, kelas pengayaan khusus cerdas istimewa)

4. Menurut saya, siswa penyalahguna narkoba harus dikeluarkan dari sekolah.

5. Saya mencari tahu informasi tentang ciri-ciri penyalahguna narkoba.

6. Saya mengetahui tentang perilaku beresiko pada siswa (merokok, membolos, berbohong, dll) yang dapat penyalahgunaan narkoba.

Cara Menjawab Soal No. 7-9

Berikut contoh soal yang memiliki pilihan jawaban :

Baca juga: Kunci Jawaban PMM: Apa Tantangan Dalam Melakukan Modifikasi Modul Ajar? Bagaimana Strategi Anda?

A. Belum pernah
B. Jarang (satu atau dua kali)
C. Cukup sering (ketika diperlukan)
D. Sering (hampir setiap kali mengajar)
E. Selalu (setiap kali mengajar)
F. Tidak berkenan menjawab

7. Orang tua mengikuti persiapan hari pertama masuk sekolah.

8. Orang tua hadir sebagai narasumber untuk menceritakan pekerjaan atau profesinya.

9. Orang tua terlibat sebagai panitia dalam penyelenggaraan kegiatan-kegiatan sekolah.

Cara Menjawab Soal No. 10-14

Berikut contoh soal yang jawabannya:

A. Tidak pernah atau sangat jarang
B. Di beberapa jam pelajaran
C. Di sebagian besar jam pelajaran
D. Di semua jam pelajaran
E. Tidak berkenan menjawab

10. Guru meminta siswa untuk mengusulkan peristiwa sosial atau politik sebagai bahan diskusi di kelas.

11. Guru mendorong siswa untuk menyampaikan pendapat yang berbeda dari pandangan guru atau kebanyakan siswa lain.

12. Guru menegur siswa yang mengungkapkan pendapat yang aneh atau berbeda dengan pandangan umum.

13. Guru meminta siswa untuk berdiskusi dengan orang yang berbeda pandangan tentang berbagai hal.

14. Guru mengarahkan siswa agar menghindari perbedaan pendapat.

(Tribun Trends/Tribun Sumsel)