Kunci Jawaban Soal PPKn Kelas 6 SD Bab 3 : Mengenal Norma-Norma dalam Masyarakat

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban soal PPKn kelas 6 SD Kurikulum Merdeka Bab 3 : Mengenal Norma-Norma dalam Masyarakat.

Kunci jawaban soal PPKn kelas 6 SD bab 3 ini dapat menjadi referensi belajar siswa untuk memeperdalam pehamaman pada pelajaran PPKn.

Berikut ini merupakan kunci jawaban soal PPKn kelas 6 SD bab 3.

Bab 3

Mengenal Norma, Hak, dan kewajiban dalam kehidupan Berbangsa dan Bernegara

A. Mengenal Norma, Hak, dan Kewajiban

1. Mengenal Norma-Norma

Mengenal Norma-Norma dalam Masyarakat

Apa yang terbayang dalam pikiran kalian ketika mendengar kata “norma”? Biasanya kata-kata ini digunakan ketika masyarakat sedang membicarakan ketertiban dan keteraturan dalam hidup bersama. Untuk lebih memahami pengertian dan manfaat norma dalam kehidupan bersama, bacalah dengan cermat penjelasan berikut.

Semua orang selalu membutuhkan kehadiran orang lain, saling membutuhkan, dan saling membantu. Kita hidup bersama banyak orang dengan berbagai latar belakang sehingga terdapat banyak tantangan,terutama karena perbedaan cara berpikir, tingkah laku, keinginan, dan selera. Agar tidak terjadi konflik atau pertengkaran, diperlukan adanya aturan yangmengatur seluruh anggota kelompok. Aturan tersebut disepakati oleh seluruh anggota kelompok. Setiap kelompok atau komunitas memiliki aturan, baik itukelompok dengan anggota terbatas maupun negara yang merupakan wadah bagi seluruh warga negara. Aturan itu disebut norma.

Mengutip Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI), arti kata “norma” adalahmaturan atau ketentuan yang mengikat warga kelompok atau warga komunitas. Dalam hal ini, semua warga, baik dalam keluarga komunitas maupun negara wajib menaati aturan atau ketentuan tersebut. 

Dalam kehidupan bersama ada bermacam-macam kelompok. Kelompok sesuku, kelompok seagama, juga kelompok kedaerahan yang terdiri atas bermacam-macam suku dan agama, serta kelompok yang lebih besar dari kelompok kedaerahan. Itulah yang disebut bangsa. Seseorang dapat menjadi anggota dari beberapa kelompok, misalnya seorang yang beretnis tertentu dan beragama tertentu juga menjadi seorang warga negara. Orang tersebut harus memahami berbagai aturan dalam setiap kelompok di mana ia ada di dalamnya.

Ada beberapa jenis norma yang bila dilanggar akan membawa akibat, baik bagi kelompok maupun dirinya sendiri. Setiap norma mempunyai sanksi atau hukuman bagi orang yang melanggarnya. 
a. Norma Kesopanan
b. Norma Agama 
c. Norma Kesusilaan
d. Norma Hukum

Ayo, Memahami

2. Mengenal Hak dan Kewajiban Anak

Memahami Hak dan Hak dan Kewajiban

Kalian mungkin sering mendengar istilah hak dan kewajiban. Apa yang kalian ketahui tentang kata-kata tersebut? Mari pahami contoh dalam kalimat ini. “Setiap anak berhak mendapatkan perlindungan.” Kalimat tersebut bermakna bahwa setiap anak sudah seharusnya dijauhkan dari keadaan yang dapat menimbulkan bahaya atau celaka. Di lingkungan rumah, tempat bermain, sekolah, dan berbagai tempat yang memiliki aktivitas anak-anak, semua orang dewasa dan pemerintah harus memastikan bahwa keadaan aman untuk anakanak. Jadi, hak anak adalah suatu keadaan yang harus diterima anak.

Karena hak-hak yang khusus bagi anak ini sangat penting, Perserikatan Bangsa-Bangsa memiliki satu perjanjian internasional tentang 10 hak anak, namanya Konvensi Hak Anak. Negara Indonesia telah mengesahkan perjanjian internasional tersebut menjadi peraturan yang harus diberlakukan di Indonesia melalui Keputusan Presiden Nomor 36 Tahun 1990. 

Kalian perlu mengetahui 10 hak anak tersebut, yaitu 
1) hak mendapatkan nama atau identitas, 
2) hak memiliki kewarganegaraan, 
3) hak mendapat perlindungan, 
4) hak mendapatkan makanan, 
5) hak atas kesehatan tubuh,
6) hak atas rekreasi, 
7) hak mendapatkan pendidikan, 
8) hak mendapat kesempatan bermain, 
9) hak berperan dalam pembangunan, dan 
10) hak untuk mendapatkan kesempatan yang sama untuk tumbuh dan berkembang.

Untuk lebih memahami pemenuhan akan hak-hak anak ini, kalian akan melakukan wawancara dengan narasumber. Kalian akan bekerja dalam kelompok. Guru akan membantu kalian membuat kelompok dan berbagi tugas. Ada kelompok yang mewawancarai perwakilan orang tua, ada kelompok yang mewawancarai petugas kesehatan, dan ada kelompok yang mewawancarai guru atau pendidik nonformal. 

B. Mengenal Kewajiban Anak

Ayo, Menulis

1. Menyusun Daftar Kewajiban
Kegiatan menulis kali ini adalah membuat rencana pemenuhan kewajiban anak di lingkungan sekolah, rumah, dan lingkungan. Silakan melengkapi tabel berikut ini sesuai dengan rencana yang sungguh-sungguh akan kalian lakukan. Kalian dapat berdiskusi dengan orang tua, saudara, atau teman.

2. Catatan Aturan Menjaga Kerapian di Rumah
Ayo, Menemukan

3. Kewajiban untuk Berani Jujur

B. Pilihlah jawaban yang paling benar dengan Pilihlah jawaban yang paling benar dengan memberik memberikan tanda silang pada huruf A, B, C, atau D.

1. Masyarakat yang tinggal di wilayah pesisir atau pantai terbiasa berbicara
dengan suara keras. Indi dan keluarganya berasal dari Sulawesi Tenggara
yang merupakan daerah pesisir. Pada awal keluarga mereka pindah di
wilayah dataran tengah, Indi ditegur ibunya karena berbicara dengan suara
keras. “Indi, ingat! Ini bukan kamu punya kampung,” kata ibunya. Norma
yang diingatkan oleh ibu Indi adalah norma ….
A. sopan santun
B. kesusilaan
C. agama
D. hukum

Jawaban : A

2. Ada anak yang malas belajar. Saat menghadapi tes, dia menyotek
jawaban. Ada juga anak yang sungguh-sungguh belajar dan ketika ujian
dia mengerjakan dengan jujur. Meskipun nilainya kadang lebih rendah
dari anak yang menyotek, anak jujur ini percaya bahwa Tuhan tidak tidur.
Ketidakjujuran pada saatnya akan membuat pelakunya menderita di dunia
atau di akhirat. Dalam cerita tersebut, anak yang mengabaikan norma
agama adalah ….
A. anak jujur dan anak yang menyontek
B. anak yang menyontek
C. anak jujur
D. tidak ada

Jawaban : B

3. Norma yang dtaati dapat menjaga nilai-nilai kebaikan bersama dalam
kehidupan karena norma ….
A. bersifat sementara
B. menimbulkan hukuman bagi yang melanggar
C. tidak mengikat warga
D. dapat berubah

Jawaban : B

4. Pembukaan Undang-Undang Dasar 1945 memuat tujuan berdirinya
negara Indonesia. Salah satunya adalah negara melindungi segenap
bangsa Indonesia dan seluruh tumpah darah Indonesia. Kewajiban negara
terhadap warga yang sedang berada di luar negeri adalah ….
A. meminta membuat paspor
B. mengawal perjalanan
C. memberi perlindungan agar selamat
D. memberi bantuan makanan

Jawaban : C

5. Tertib berlalu lintas membawa keselamatan bagi banyak orang. Ini menunjukkan
hubungan pemenuhan kewajiban untuk tertib menghasilkan pemenuhan hak
rasa aman. Pihak yang bertanggung jawab agar hak dan kewajiban terkait
dengan berlalu lintas berjalan seimbang adalah ….
A. polisi
B. seluruh warga masyarakat
C. polisi dan seluruh warga masyarakat
D. polisi dan Dinas Lalu Lintas dan Jalan Raya

Jawaban : C

(TribunTrends.com / TribunPontianak.co.id)