Kunci Jawaban
Kunci Jawaban Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study, Pelatihan Pintar Kemenag September 2024
Simak kunci jawaban latihan soal Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study pada Pelatihan Pintar Kemenag 2024.
Editor: Galuh Palupi
Simak kunci jawaban latihan soal Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study pada Pelatihan Pintar Kemenag 2024.
TRIBUNTRENDS.COM - Berikut adalah kunci jawaban soal pilihan ganda Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study, Pelatihan Pintar Kemenag 2024.
Modul 3.4 tentang Penyusunan Plan Dalam Lesson Study merupakan satu dari lima modul yang diberikan pada Pelatihan Lesson Study di Era Digital yang digelar Pintar Kemenag.
Pelatihan ini bakal digelar pada 13 September hingga 17 September 2024.
Pelatihan di Pintar berbasis MOOC (Massive Open Online Course) dilakukan secara Asynchronous dan full online, sehingga tidak ada jadwal Zoom ataupun tatap muka.
Berikut adalah Kunci jawaban Pintar Kemenag, Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study, skor 100. Soal pilihan ganda disajikan secara abstrak karena itu diharapkan teliti dalam membaca soal dan memberikan jawaban.
Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 4.6 Pembelajaran Berdiferensiasi Kurikulum Merdeka Bagian-1, IKM Pintar-Kemenag
Soal 1 dari 10
Di dalam Lesson Study, untuk menemukan dan memecahkan kasus pembelajaran melibatkan guru lain guna melihat secara langsung (observasi) proses pembelajaran. Tugas utama observer (guru pengamat) sebenarnya adalah?
A. menemukan kasus pembelajaran dan memberi masukan penanganan terkait kasus pembelajaran yang ditemukan
B. melihat proses pembelajaran berjalan lancar atau tidak
C. menemukan kesalahan guru dalam mengajar dan menunjukkan kesalahan tersebut pada sesi refleksi
D. mengamati dan mencatat kasus siswa dalam belajar, merekam, lalu menunjukkannya pada sesi refleksi
Jawaban:
D. mengamati dan mencatat kasus siswa dalam belajar, merekam, lalu menunjukkannya pada sesi refleksi
Soal 2 dari 10
Pada saat open class, fokus pengamatan pada?
A. observer
B. kamera
C. siswa
D. guru
Jawaban:
C. siswa
Soal 3 dari 10
Posisi observer sebaiknya?
A. di pojok kanan belakang agar siswa tidak terhalang pendampingnya
B. di mana saja asalkan dapat mengamati interaksi siswa
C. dekat dengan guru model
D. di pojok kiri belakang agar siswa tidak terhalang pendampingnya
Jawaban:
B. di mana saja asalkan dapat mengamati interaksi siswa
Diskusi antara guru dan pengamat yang dipandu oleh kepala sekolah atau personel yang ditunjuk untuk membahas pembelajaran yang telah dilaksanakan terjadi pada tahap?
A. Tahapan plan
B. tahapan see
C. tahapan pelaporan
D. tahapan do
Jawaban:
B. tahapan see
Soal 5 dari 10
Yang diutamakan dalam pemilihan materi saat merancang plan adalah ...
A. mapel yang dibenci siswa agar siswa menjadi suka
B. materi yang sulit untuk dapat dipecahkan secara bersama
C. materi yang mudah sehingga guru dan siswa dapat berinteraksi
D. mapel yang disukai siswa agar siswa aktif saat open class
Baca juga: 20 Kunci Jawaban Soal Pintar Kemenag Modul 3.7 Pembuatan Media Pembelajaran Berbasis Aplikasi Canva
Jawaban:
B. materi yang sulit untuk dapat dipecahkan secara bersama
Soal 6 dari 10
Urutan langkah yang harus dilakukan pada tahap plan adalah?
A. pemilihan materi, identifikasi masalah, pemilihan metode, dan jenis evaluasi
B. pemilihan metode, identifikasi masalah, pemilihan materi, dan jenis evaluasi
C. identifikasi masalah, pemilihan materi, pemilihan metode, dan jenis evaluasi
D. identifikasi masalah, pemilihan materi, jenis evaluasi, dan pemilihan metode
Jawaban:
A. pemilihan materi, identifikasi masalah, pemilihan metode, dan jenis evaluasi
Soal 7 dari 10
Pada saat refleksi, objek yang didiskusikan meliputi hal-hal berikut ini, kecuali ...
A. bukti-bukti konkrit berdasarkan hasil pengamatan
B. kapan siswa belajar dan kapan siswa tidak dapat belajar
C. memperdalam masalah-masalah yang ditemukan
D. cara mengajar yang sebaiknya dilakukan oleh guru
Jawaban:
D. cara mengajar yang sebaiknya dilakukan oleh guru
Soal 8 dari 10
Gambar tersebut menunjukan tahapan pada lesson study yaitu?
A. Tahapan Plan
B. Tahapan Do
C. tahapan See
D. Tahapan Pelaporan
Jawaban:
A. Tahapan Plan
Soal 9 dari 10
Pembelajaran bukan hanya tanggung jawab guru di kelas, melainkan tanggung jawab kepala sekolah, orang tua, dan masyarakat merupakan konsep?
A. society of education
B. learning community
C. society of learning
D. learning society
Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 3.2 Pengayaan Konsep Penelitian Tindakan Kelas di Pelatihan PTK Pintar Kemenag
Jawaban:
B. learning community
Soal 10 dari 10
Yang bukan termasuk poin penting yang harus dianalisa ketiak sebuah rencana pembelajaran disusun, adalah ...
A. jumlah siswa dalam rombel memenuhi syarat
B. proses pembelajaran dan metodologi jelas
C. sikap belajar siswa diperhatikan, kesimpulannya jelas
D. konsep dan tujuan pelajaran dengan jelas disebutkan dengan kalimat yang ringkas
===
*) Disclaimer:
Kunci jawaban di atas hanya hanya digunakan sebagai panduan bagi Guru Pintar Kemenag. Soal bersifat terbuka sehingga memungkinan ada jawaban lainnya.
Demikian Kunci Jawaban Pintar Kemenag, Modul 3.4 Penyusunan Plan Dalam Lesson Study, Skor 100 (Tribun Trends/Tribun Sumsel)
Sumber: Tribun Sumsel
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 SMA Halaman 225: Penggunaan Filsafat Yunani dalam Ilmu Kalam |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Hal 157: Peran dan Tanggung Jawab Media Massa dalam Menjaga Keutuhan NKRI |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 276: Syarat Melakukan Ijtihad dan Contoh Far’u |
|
|---|
| Kunci Jawaban PKN Kelas 11 Halaman 158: Kelebihan Negara Kesatuan dengan Desentralisasi |
|
|---|
| Kunci Jawaban PAI Kelas 12 Halaman 250: Etos Kerja dan Motivasi Pelajar dalam Perspektif Agama Islam |
|
|---|
:quality(30):format(webp):focal(0.5x0.5:0.5x0.5)/trends/foto/bank/originals/Simak-soal-dan-kunci-jawaban-Modul-31-Kaidah-Falakiyah-Bagian.jpg)