Kunci Jawaban Kelas 4-6 SD: Apa yang Bisa Kita Teladani dari Perjuangan Jenderal Sudriman?

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut ini adalah kunci jawaban soal Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman?  Belajar dari Rumah TVRI Kelas 4-6 SD.

Artikel ini, akan menjelaskan pada para murid mengenai sosok pahlawan nasional Jenderal Sudirman.

Pokok penting yang diajarkan dalam materi hari ini adalah siswa bisa memahami paparan lisan tentang topik yang dikenali. 

Para siswa SD Kelas 4-6 diharapkan bisa menulis esai pendek untuk menggambarkan pengamatan dan pengalamannya dengan lebih terstruktur. 

Contoh pertanyaan yang akan dibahas adalah Bagaimana strategi perang Jenderal Sudirman ketika melawan Belanda?

Semua rangkuman Kunci Jawaban SD Kelas 4-6 ini bisa menjadi bahan untuk mengevaluasi dan mengembangkan jawaban. 

Soal dan Kunci Jawaban SD kelas 4-6

1. Apa yang bisa kita teladani dari perjuangan Jenderal Sudirman ?

2. Bagaimana strategi perang Jenderal Sudirman ketika melawan Belanda?

3. Tuliskan beberapa koleksi jejak-jejak sejarah Jenderal Sudirman di museum Vredeburg yang menjadi saksi dalam mempertahankan kemerdekaan Indonesia 

Kunci Jawaban Kelas 4-6

1. Kita bisa meneladani jiwa patriotisme dan cinta tanah air yang dimilii oleh Jenderal Sudirman.

Jenderal Sudirman tak pernah gentar melawan penjajah.

Ia memimpin pasukan langsung di garis terdepan, bahkan ketika tengah mengalami sakit.

2. Jenderal Sudirman menggunakan strategi perang gerilya.

Dengan strategi ini, Jenderal Sudirman dan pasukannya bergerak secara sembunyi-sembunyi di hutan.

Kemudian, ketika memiliki kesempatan mereka akan menyerang Belanda secara tiba-tiba.

Selain itu, taktik perang gerilya juga berpindah dari satu tempat ke tempat lain.

Dengan demikian, Jenderal Sudirman bisa memecah konsentrasi tentara Belanda.

3. Keris Kiai Slamet

Kendil Dalung

Sarung Keris

Sepatu

Meja dan Kursi Tamu

Tempat Tidur

Perlengkapan Dapur

1. Dampingi anak ketika sedang menyimak tayangan, kemudian minta anak untuk mengkomunikasikan ide, gagasan, maupun perasaan sendiri, baik lisan maupun tertulis, dari tayangan tersebut.

Selanjutnya, orang tua perlu mendengarkan, membaca apa yang disampaikan anak, dan memberi umpan balik berupa tanya jawab, diskusi dan pujian.

2. Lakukan diskusi dengan anak terkait hasil tulisannya. Perhatikan tema, topik, gagasan, atau ide yang dirasa belum pas dan beri waktu kepada anak untuk mengemukaan pendapatnya dan memperbaiki tulisannya.Jika orang tua mengalami kesulitan, bisa diskusi bersama keluarga dan guru.

3. Mintalah anak untuk membacakan hasil tulisannya. Perhatikan cara duduk, jarak dari buku ke mata, posisi sikap yang baik, dan intonasi pembacaan. Selanjutnya, bersama-sama orang tua dan anak menyimpulkan bacaan.(*)

(TribunTrends.com/Tribun-Timur.com)