Apa Saja Upaya yang Akan Anda Lakukan untuk Mempelajari Target Perilaku? 10 Kunci Jawaban PMM

Kunci jawaban PMM - Platform Merdeka Mengajar: Apa Saja Upaya yang Akan Anda Lakukan untuk Mempelajari Target Perilaku? 

TRIBUNTRENDS.COM - Berikut disajikan kunci jawaban Post Test Modul Kurikulum Merdeka di Platform Merdeka Mengajar - PMM:

"Apa Saja Upaya yang Akan Anda Lakukan untuk Mempelajari Target Perilaku?"

Pertanyaan ini adalah bentuk soal dalam Modul Kurikulum Merdeka di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Baca juga: Kunci Jawaban 8 Soal Post Test Modul 3, Kolaborasi untuk Lingkungan Belajar yang Aman, Ramah di PMM

Berikut contoh jawaban soal: Apa Upaya yang Akan Anda Lakukan untuk Mempelajari Target Perilaku?, Modul Kurikulum Merdeka di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

============

Soal:

Apa Saja Upaya yang Akan Anda Lakukan untuk Mempelajari Target Perilaku?

Jawaban:

Berikut beberapa upaya yang akan saya lakukan untuk mempelajari target perilaku.

1. Memahami Standar Kompetensi Guru:

Yang dapat dilakukan adalah memahami standar kompetensi guru. Kalian harus mengetahui secara menyeluruh standar kompetensi yang harus dimiliki oleh seorang guru sesuai dengan kurikulum yang berlaku, sehingga dapat menetapkan target perilaku yang sesuai.

2. Mengidentifikasi Perilaku Apa Saja yang sesuai dengan Kebutuhan Kelas:

Contoh upaya selanjutnya adalah mengidentifikasi perilaku yang sesuai dengan kebutuhan kelas. Mengamati dan menganalisis kebutuhan khusus dari setiap kelas atau siswa secara individu untuk menentukan perilaku yang perlu dipelajari dan ditingkatkan. Hal ini agar target perilaku yang kita rencanakan dapat tercapai.

3. Melakukan Kegiatan Umpan Balik:

Melakukan komunikasi terbuka dan memberikan umpan balik secara rutin kepada guru dan kepala sekolah terkait perkembangan target perilaku mereka. Dengan begitu, semua pihak mengetahui sejauh mana perkembangan target perilaku yang sudah dijalankan.

4. Melakukan Perencanaan Kinerja yang Baik:

Terakhir contoh yang dapat kalian lakukan adalah melakukan perencanaan kinerja yang baik. Kalian dapat menerangkan terkait perencanaan secara periodik terkait target yang ingin dicapai.

5. Studi Literatur:

Melakukan studi literatur untuk memahami teori-teori dan penelitian terkait dengan perilaku yang menjadi target. Membaca buku, artikel, dan penelitian terkini akan membantu membangun pemahaman yang kuat.

6. Focus Group Discussion:

Mengadakan focus group discussion dengan kelompok orang yang memiliki pengalaman atau pemahaman tentang perilaku yang sedang dipelajari. Diskusi kelompok dapat menghasilkan pandangan yang beragam dan mendalam.

7. Pengumpulan Data Kualitatif:

Mengumpulkan data kualitatif melalui wawancara mendalam, pengamatan partisipatif, atau analisis konten. Metode ini dapat memberikan wawasan yang mendalam tentang faktor-faktor yang memengaruhi perilaku.

8. Penggunaan Alat Evaluasi Psikometrik:

Menggunakan alat evaluasi psikometrik yang telah diuji validitas dan reliabilitasnya untuk mengukur variabel-variabel yang terkait dengan perilaku. Misalnya, menggunakan kuesioner atau tes psikologis yang relevan.

9. Analisis Literasi Digital:

Jika target perilaku terkait dengan literasi digital atau penggunaan teknologi, dapat dilakukan analisis literasi digital untuk memahami tingkat kemampuan dan kebutuhan individu dalam konteks tersebut.

10. Pengembangan Model Konseptual:

Membangun model konseptual yang menggambarkan hubungan antar variabel dan faktor yang mempengaruhi perilaku. Model ini dapat memberikan pandangan holistik terhadap kerangka kerja yang mendukung studi.

Demikian sajian informasi mengenai kunci jawaban soal Modul Kurikulum Merdeka di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

**

Observasi Sistematis: Saya akan secara sistematis mengamati perilaku individu tersebut selama interaksi di kelas. Observasi ini meliputi bagaimana mereka berpartisipasi dalam diskusi, tanggapan terhadap pertanyaan, interaksi dengan teman sekelas, dan respons terhadap instruksi.

Percakapan Personal: Saya akan berusaha untuk berbicara langsung dengan individu tersebut dalam suasana yang santai dan terbuka untuk lebih memahami latar belakang dan kepentingan mereka di dalam kelas, serta untuk membangun hubungan yang lebih baik.

Evaluasi Akademik: Saya akan meninjau hasil akademik mereka, termasuk nilai ujian, tugas, dan proyek. Informasi ini dapat memberikan gambaran tentang tingkat pemahaman dan keterlibatan mereka dalam materi pelajaran.

Pertemuan dengan Orang Tua/Wali: Jika diperlukan, saya akan mengatur pertemuan dengan orang tua atau wali murid untuk mendapatkan perspektif tambahan tentang perilaku dan motivasi belajar anak mereka di kelas.

Penggunaan Alat Bantu: Dalam beberapa kasus, saya mungkin menggunakan alat bantu seperti kuesioner atau skala evaluasi perilaku untuk memperoleh pemahaman yang lebih terstruktur tentang perilaku individu tersebut.

Kolaborasi dengan Rekan Kerja: Saya akan berdiskusi dengan rekan kerja, seperti guru lain atau konselor sekolah, untuk mendapatkan wawasan tambahan dan perspektif mereka tentang perilaku siswa tersebut.

Menggunakan Data Historis: Saya akan meninjau catatan historis siswa, seperti catatan disiplin atau riwayat perkembangan akademik mereka, untuk melihat tren perilaku yang mungkin berpengaruh pada kinerja mereka di kelas.

(*)

(TRIBUNTRENDS/TribunSumsel.com)