TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban post test Modul 1 tentang Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar).

Modul 3 ini terdapat dalam Platform Merdeka Mengajar (PMM) 2024 terbaru.

Pembahasan soal di artikel ini bisa digunakan guru agar mempermudah proses belajar mengajar.

Baca juga: Kunci Jawaban Modul 3, Mengapa Beberapa Satuan Pendidikan, Sulit Menumbuhkan Budaya Kolaborasi?

Ada beberapa modul yang harus diisi sebagai pelatihan untuk meningkatkan kompetensi guru.

Merdeka Mengajar adalah platform milik Kementerian Pendidikan, Kebudayaan, Riset, dan Teknologi Republik Indonesia yang dapat diakses secara daring pada laman guru.kemdikbud.go.id.

Perlu diingat bahwa pengisian modul selalu mengacak dari soal hingga pilihan gandanya, jadi perlu untuk diperhatikan secara seksama.

Kunci Jawaban Post Test Modul 1 Pendidikan Berjenjang Pendidikan Inklusif (Dasar) Keragaman Peserta Didik Platform Merdeka Mengajar PMM 2024 Terbaru!

1. Apa yang dimaksud dengan pendidikan inklusif?

A. Pendidikan yang hanya memperhatikan siswa yang berprestasi.

B. Pendidikan yang hanya menyediakan kurikulum standar.

C. Pendidikan yang memungkinkan semua warga negara Indonesia memperoleh layanan pendidikan.

D. Pendidikan yang tidak memperhatikan perbedaan suku, agama, dan ras.

Jawaban : C

2. Apa contoh upaya konkret yang dilakukan pemerintah dan lembaga pendidikan untuk menciptakan lingkungan pendidikan inklusif?

A. Program beasiswa dan bantuan keuangan.

B. Menetapkan kurikulum standar nasional.

C. Menetapkan jalur prestasi sebagai satu-satunya kriteria PPDB.

D. Memisahkan siswa berdasarkan tingkat ekonomi keluarga.

Jawaban : B

3. Bagaimana faktor lingkungan dapat berkontribusi terhadap perbedaan individual peserta didik?

A. Faktor lingkungan hanya mencakup tingkat pendidikan orang tua.

B. Faktor lingkungan meliputi status sosial ekonomi, pola asuh, budaya, dan faktor-faktor lain yang dapat mempengaruhi perkembangan anak.

C. Faktor lingkungan hanya mempengaruhi perbedaan fisik antar peserta didik.

D. Faktor lingkungan tidak memiliki dampak pada perbedaan individual.

Jawaban : B

4. Apa yang dimaksud dengan anak Cerdas Istimewa Berbakat Istimewa (CIBI) dalam konteks perbedaan intelektual?

A. Anak dengan perkembangan intelektual pada umumnya.

B. Anak yang kesulitan belajar.

C. Anak yang dianggap memiliki kemampuan intelektual di atas rata-rata.

D. Anak dengan motivasi belajar tinggi.

Jawaban : C

5. Apa tujuan dari program beasiswa dan bantuan keuangan yang diprogramkan oleh pemerintah?

A. Memberikan keuntungan hanya kepada siswa berprestasi tinggi.

B. Menyediakan fasilitas eksklusif bagi siswa berkebutuhan khusus.

C. Mempersempit akses pendidikan bagi kelompok sosial tertentu.

D. Membantu peserta didik dari keluarga yang kurang mampu agar dapat mengakses pendidikan.

Jawaban : D

6. Mengapa pemahaman guru tentang perbedaan perilaku penting dalam konteks pembelajaran?

A. Untuk menciptakan lingkungan pembelajaran yang mendukung dan memotivasi semua peserta didik.

B. Untuk memisahkan peserta didik berdasarkan perilaku mereka.

C. Untuk menghukum peserta didik yang memiliki sikap kurang berminat dalam pembelajaran.

D. Untuk meningkatkan persaingan di antara siswa.

Jawaban : A

Disclaimer: Kunci jawaban di atas hanya sebagai referensi, TribunLombok.com tidak bertanggung jawab atas kesalahan jawaban.

(TribunTrends.com/TribunLombok)