Kunci Jawaban: Soal, Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru

TRIBUNTRENDS.COM - Kunci jawaban: Soal, Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru.

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru".

Inilah sajian kunci jawaban untuk soal Post Test Modul 2 Kurikulum Merdeka berupa "Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru.."

"Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru.." merupakan bentuk soal Post Test Latihan Pemahaman dan Cerita Reflektif Modul 2 Kurikulum Merdeka.

Adapun pertanyaan tersebut tentu saja akan Ibu/Bapak Guru dapati ketika mengikuti Pelatihan Mandiri di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Pemaparan kunci jawaban yang tersedia dalam artikel ini dapat Ibu/Bapak Guru gunakan sebagai panduan dalam menyelesaikan tugas Post Test yang telah diberikan.

Selengkapnya soal dan pembahasan adalah sebagai berikut.

_____________

Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 4.17 Asesmen Pembelajaran pada Kurikulum Merdeka - Bagian 5, IKM Pintar Kemenag

Jawaban Post Test Modul 2 Kurikulum Merdeka

Soal:

Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru?

Alternatif Kunci Jawaban:

Praktik pendidikan kolonial yang pernah saya lakukan selama menjadi guru adalah melakukan diskriminasi terhadap siswa dan menuntut para siswa untuk mencapai target-target penilaian saya pada materi pelajaran yang saya ajarkan.

Yang termasuk kedalam praktek pendidikan kolonial :

1. Kesengajaan Melakukan Perbedaan-Perbedaan untuk Mempertahankan Perbedaan Sosial.

Pemerintah Belanda pada saat itu menerapkan prinsip dualisme. Dalam prinsip itu, pemerintah dengan sengaja menekankan perbedaan-perbedaan yang memperkuat perbedaan sosial di masyarakat.

2. Desain Pendidikan yang Sengaja Dibuat Serendah Mungkin untuk Anak Pribumi

Ciri kedua ini dikenal dengan prinsip gradualisme yakni Prinsip yang berupaya menciptakan pendidikan untuk Pribumi dengan serendah mungkin.

Alasan lainnya ialah karena pemerintah Belanda saat itu tidak ingin keluar uang banyak untuk operasional pendidikan.

3. Sulitnya Melakukan Perubahan Pendidikan Akibat Rumitnya birokrasi

Pada saat itu, kebijakan pendidikan ditentukan oleh pemerintah pusat di Belanda. Dengan kata lain, pendidikan saat itu dikontrol dengan sangat ketat oleh pemerintah pusat.

Akibatnya, guru tidak memiliki peran dan pengaruh terhadap kebijakan pendidikan di Hindia-Belanda.

4. Semua Sekolah Harus Berorientasi Gaya Barat

Aspek-aspek pendidikan saat itu wajib berkiblat pada barat dan modernitas. Mulai dari kurikulum hingga materi pembelajaran.

Meski demikian, pendidikan gaya barat ini memiliki aspek positif, yakni dapat memperluas wawasan anak pribumi tentang dunia global.

5. Tidak Adanya Rancangan Pendidikan yang Sistematis

Pendidikan pada masa itu tidak dirancang dengan sistematis. Akibatnya, pendidikan terus mengalami perubahan dan percobaan akibat protes dari golongan pribumi yang menuntut agar pendidikan pada saat itu dibuat menyeluruh tanpa adanya rintangan.

Demikian informasi terkait contoh jawaban soal dalam modul 2: Mendidik dan Mengajar dengan pertanyaan Praktik Pendidikan Kolonial Apa yang Pernah Anda Lakukan Selama Menjadi Guru?

(TribunTrends.com/TribunSumsel.com)