Kunci Jawaban Modul 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka - Pintar Kemenag

Cek kunci jawaban pilihan ganda soal Pintar Kemenag: Modul 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka.

TRIBUNTRENDS.COM - Simak kunci jawaban Pintar Kemenag - soal pilihan ganda:

"Modul 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka"

Soal ini termasuk dalam Pelatihan Pintar Kemenag - 2024 yang dilaksanakan selama enam hari, 23 Juni hingga 27 Juni 2024 selama 20 jam pelatihan.

Baca juga: 3.1 Konsep Penilaian Pembelajaran Berbasis HOTS Kurikulum Merdeka - Kunci Jawaban Pintar Kemenag

Kunci jawaban: Modul 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdekayang terdiri dari 10 soal pilihan ganda.

Soal 1 dari 10

Berikut ini adalah hal-hal yang benar tentang merancang asesmen formatif, kecuali...

A. Asesmen formatif dirancang untuk menentukan nilai rapor, keputusan kenaikan kelas, kelulusan, atau keputusan-keputusan penting lainnya.

B. Suatu asesmen dikategorikan sebagai asesmen formatif apabila tujuannya adalah untuk meningkatkan kualitas proses belajar.

C. Asesmen formatif dilaksanakan bersamaan dengan proses pembelajaran yang sedang berlangsung sehingga asesmen formatif dan pembelajaran menjadi suatu kesatuan.

Jawaban:

A. Asesmen formatif dirancang untuk menentukan nilai rapor, keputusan kenaikan kelas, kelulusan, atau keputusan-keputusan penting lainnya.

Soal 2 dari 10

Asesmen di awal pembelajaran yang dilakukan untuk mengetahui kesiapan peserta didik untuk mempelajari materi ajar dan mencapai tujuan pembelajaran yang direncanakan disebut sebagai...

A. Asesmen sumatif
B. Asesmen formatif
C. Asesmen diagnostik

Jawaban: A. Asesmen sumatif

Soal 3 dari 10

Asesmen yang bertujuan untuk memberikan informasi atau umpan balik bagi pendidik dan peserta didik untuk memperbaiki proses belajar adalah...

A. Asesmen diagnostik
B. Asesmen sumatif
C. Asesmen formatif

Jawaban: C. Asesmen formatif

Soal 4 dari 10

Digunakan untuk merefleksikan strategi pembelajaran yang digunakannya, serta untuk meningkatkan efektivitasnya dalam merancang dan melaksanakan pembelajaran, merupakan manfaat asesmen formatif bagi:.

A. Peserta didik
B. Pendidik
C. Orangtua peserta didik

Jawaban: B. Pendidik

Soal 5 dari 10

Berikut merupakan contoh-contoh pelaksanaan asesmen formatif, kecuali....

A. Pendidik memberikan pertanyaan tertulis dalam penilaian akhir semester

B. Pendidik memulai kegiatan tatap muka dengan memberikan pertanyaan berkaitan dengan konsep atau topik yang telah dipelajari pada pertemuan sebelumnya.

C. Pendidik mengakhiri kegiatan pembelajaran di kelas dengan meminta peserta didik untuk menuliskan 3 hal tentang konsep yang baru mereka pelajari, 2 hal yang ingin mereka pelajari lebih mendalam, dan 1 hal yang mereka belum pahami.

Jawaban: A. Pendidik memberikan pertanyaan tertulis dalam penilaian akhir semester

Soal 6 dari 10

Jenis asesmen yang menjadi bagian dari perhitungan penilaian di akhir semester, akhir tahun ajaran, dan/atau akhir jenjang adalah....

A. Asesmen sumatif
B. Asesmen formatif
C. Asesmen diagnostik

Jawaban: A. Asesmen sumatif

Soal 7 dari 10

Berikut merupakan fungsi asesmen sumatif, kecuali....

A. mendapatkan nilai capaian hasil belajar untuk dibandingkan dengan kriteria capaian yang telah ditetapkan; dan

B. menentukan kelanjutan proses belajar siswa di kelas atau jenjang berikutnya.

C. meningkatkan kualitas proses belajar.

Jawaban: C. meningkatkan kualitas proses belajar.

Soal 8 dari 10

Digunakan untuk berefleksi, dengan memonitor kemajuan belajarnya, tantangan yang dialaminya, serta langkah langkah yang perlu ia lakukan untuk meningkatkan terus capaiannya, merupakan manfaat asesmen formatif bagi...

A. Orangtua peserta didik
B. Pendidik
C. Peserta didik

Jawaban: C. Peserta didik

Soal 9 dari 10

Asesmen yang dilakukan untuk memastikan ketercapaian keseluruhan tujuan pembelajaran, disebut juga sebagai...

A. Asesmen formatif
B. Asesmen sumatif
C. Asesmen diagnostik

Jawaban: B. Asesmen sumatif

Soal 10 dari 10

Asesmen di dalam proses pembelajaran yang dilakukan selama proses pembelajaran untuk mengetahui perkembangan peserta didik dan sekaligus pemberian umpan balik yang cepat disebut sebagai ...

A. Asesmen sumatif
B. Asesmen diagnostik
C. Asesmen formatif

Jawaban: C. Asesmen formatif

Demikian Jawaban: Modul 3.4 Teknik Penilaian Berbasis HOTS dalam Kurikulum Merdeka, Pelatihan Pintar Kemenag 2024.

(*)

(TRIBUNTRENDS/TribunSumsel.com)