Kunci Jawaban: Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan & Konseling-Bagian 2, Pelatihan Pintar Kemenag

TRIBUNTRENDS.COM - Kunci jawaban: Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan & Konseling-Bagian 2, Pelatihan Pintar Kemenag.

Pertanyaan ini terdapat dalam salah satu modul Kurikulum Merdeka, di Platform Merdeka Mengajar (PMM).

Akan memaparkan kunci jawaban untuk soal berupa "Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling - Bagian 2".

Pelatihan Bimbingan dan Konseling angkatan III kembali dibuka mulai besok, Kamis (6/6/2024) hingga Senin (10/6/2024).

Pelatihan ini diselenggarakan oleh Kementerian Agama (Kemenag) secara online melalui Platform PINTAR Kemenag.

Pelatihan Bimbingan dan Konseling merupakan bentuk pelatihan mandiri yang bersertifikat Kementerian Agama, dimana setelah mengikuti pelatihan ini Ibu/Bapak Guru diharapkan mampu Membuat Media Pembelajaran Berbasis Artificial Intelligence.

Adapun dalam Pelatihan Bimbingan dan Konseling terpecah menjadi beberapa bagian, salah satunya membahas Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling - Bagian 2.

Inilah contoh soal dan kunci jawaban Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling - Bagian 2, Pintar Kemenag, lengkap untuk referensi.

_______

Modul 3.4 Penyusunan Program Bimbingan dan Konseling - Bagian 2

Baca juga: Kunci Jawaban: Modul 3.7 Evaluasi, Pelaporan & Tindak Lanjut Bimbingan Konseling PINTAR Kemenag

[Contoh Soal:]

A. Bidang pengembangan kehidupan pribadi
B. Bidang pengembangan kehidupan sosial
C. Bidang pengembangan kemampuan belajar
D. Bidang pengembangan karir

Jawaban: A

2. Membantu peserta didik memahami lingkungan baru, terutama lingkungan sekolah/madrasah dan obyek-obyek yang dipelajari, untuk menyesuaikan diri serta mempermudah dan memperlancar peran peserta didik di lingkungan yang baru.

A. Layanan informasi
B. Layanan orientasi
C. Layarian penempatan penyaluran
D. Layanan Penguasaan konten

Jawaban: B

3. Bimbingan dan konseling melayani semua individu tanpa memandang umur, jenis kelamin, suku, agama, dan stasus sosial ekonomi...

A. Prinsip-prinsip berkenaan dengan permasalahan individu
B. Prinsi-prinsip berkenaan dengan sasaran layanan
C. Prinsip-prinsip berkenaan dengan program pelayanan
D. Prinsip-prinsip berkenaan dengan tujuan pelaksanaan Pelayanan

Jawaban: B

4. Asas bimbingan dan konseling yang menghendaki agar peserta didik (konseli) yang menjadi sasaran layanan berpartisipasi secara aktif di dalam penyelenggaraan layanan/kegiatan bimbingan dan konseling.

A. Asas kemandirian
B. Asas kekiknian
C. Asas kegiatan
D. asas keterbukaan

Jawaban: C

5. Bimbingan dan konseling merupakan bagian integral dari upaya pendidikan dan pengembangan individu merupakan dari prinsip.....

A. Konseling
B. Program
C. Bimbinaan .
D. Layanan

Jawaban: B

6. Upaya membantu peserta didik memperoleh pembelaan atas hak
dan atau kepentingannya yang kurang mendapat perhatian....

A. fungsi pemahaman
B. fungsi pencegahan
C. fungsi pengetasan
D. fungsi advokasi

Jawaban: D

7. Mampu mengambil keputusan, mengarahkan serta mewujudkan diri sendiri merupakan ciri individu yang sesuai dengan....

A. Azas kegiatan
B. Azas keterbukaan
C. Azas kesuk realaan
D. Asas kemandirian

Jawaban: D

8. Tujuan layanan informasi terkait dengan fungsi-fungsi yang paling dominan dan paling langsung diemban layanan informasi.

A. fungsi pemahaman
B. fungsi pencegahan
C. fungsi pengetasan
D. fungsi advokasi

Jawaban: A

9. Layanan bimbingan dan konseling yang dilaksanakan berkenaan dengan....

A. Pengembangan kondisi kehidupan efektif sehari-sehari (KES)
B. Pengembangan kondisi kehidupan efektif sehari-sehari yang terganggu (KES-T)
C. Pengembangan kehidupan pribadi
D. pengembangan kehidupan sosial

Jawaban: A

(TribunTrends.com/Tribunsumsel.com)